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    构建家校深度融合,促进家校协同共育——南安市开展幼儿园家校合作能力提升培训

    作者:admin    来源:南安市万博man进修学校  发布时间:2020-07-14 12:05:59

     为进一步加强我市幼儿园师资队伍建设,提高家庭教育水平,构建家庭、学校、社会三位一体的教育新格局,形成教育合力。2020年7月9日至10日,南安市万博man进修学校举办南安市幼儿园家校合作能力提升培训班,进修学校教研员、全市幼儿园园长、业务园长等共130多人参与培训。

     

     南安市教育局党组成员,万博man进修学校书记、校长陈照星参加开班仪式并主持活动。他强调,家庭教育是培根教育,关注家庭教育就是关注民生。家庭教育开展得如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来。提升教研员和广大万博man对家庭教育的重视程度和家庭教育的指导力,把家庭教育贯穿到日常教研、培训和日常教学活动之中,实现家庭教育工作的常态化和专业化,是我们必须加强的一项重要工作任务,我们要把家庭教育指导作为校长、德育干部、班主任和名优骨干万博man等培训的重要内容,纳入培训计划安排,切实提升广大万博man的家庭教育指导力,同时也希望得到官院长和古田县家庭教育方面专家的长期支持和指导。

     

    首场讲座由福建教育学院官明辉副院长主讲,官副院长首先带着大家学习了习近平总书记关于家庭教育的一些讲话精神,并格外提到了习总书记提出的“三个注重”:“注重家庭、注重家教、注重家风”。在解读了总书记的家庭教育观之后,他用自己的亲身经历与万博man们一起解读《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,分享家庭教育心得。小到让孩子自己背书包,大到孩子自主选择留学院校,他以一颗平常心陪伴孩子成长。引导行善、培养习惯、教会独立、给予信心、启发思考等教育理念贯穿其孩子的成长历程。最后,他用一句:“教学的主战场在学校,育人的主战场在家庭。”道出了学校教育和家庭教育的合理分工,特别强调家庭教育是一切教育的基础。

     

    9日下午,古田县绿州家庭教育志愿者团的卢柳清老师组织大家进行团队建设,学员们迅速组队,在卢老师的带领下做游戏,现场气氛轻松愉快,其乐融融。卢柳清老师作为本次培训班主任老师,与学员们分享了她的《幸福家庭教育成长之路》。同时承担了两场讲座主题,其中在专题《解读婴幼儿敏感期》中,卢老师别出心裁,让学员以家长的身份来听讲座,从“婴幼儿成长的规律、成长的方式、家长的陪伴”三个方面展开阐述。卢老师通过许多鲜明生动的家庭教育实力,让学员们了解婴幼儿“敏感期”的不同行为及关键引导,让学员充分感受到“教育孩子、爱孩子是一门学问,也是一门艺术”。而在10日下午的专题讲座《家园合作的困境与超越》中,卢老师为学员们介绍了家园合作教育的几种可套用模式,并向学员们推送了许多线上家庭教育课程。

     

    接下来,古田县绿州家庭教育志愿者团的江承杏老师为学员们带来了专题讲座《原生家庭对孩子成长的影响》。江承杏老师从什么是原生家庭,原生家庭对子女成长的影响以及怎样建立优良的原生家庭三方面入手行了详细解析,形象生动地为学员剖析了原生家庭中亲子关系、夫妻关系和婆媳关系对孩子成长的种种影响,整场讲座列举了大量典型案例,让参训万博man感受到了原生家庭对孩子成长和性格养成的重要影响,学员们也就此展开了热烈的交流讨论。

     

    10日上午,古田学校家庭教育研究与指导中心的龙华老师以“刻意去唱什么脸对孩子危害有多大”为主题,为学员们做“家长读书交流会”的现场示范,学员转换身份,扮演家长积极与龙老师共同读书、分享交流育儿心得体会。学员们不知不觉中轻松掌握如何组织家长开展读书交流活动。同日下午,龙老师为全体学员带来《创造1+1>2的教育合力—万博man如何做好家校沟通》的专题讲座。龙华老师从影响沟通的一般因素、沟通的背景与现状、与家长有效沟通的建议的三重理念和常见家校危机的化解策略,理论结合实际,为老师们分享了家校沟通处理办法。她分别提出了与家长有效沟通的三条建议:一是要树立正确的沟通观念——明确角色定位,关注家长心理需求;二是要具备有效沟通的技巧——体现关注、学会倾听、合理引导、弹性沟通;三是提升家长家庭教育素养——办好家长学校、举办问题沙龙、注重网络学习、坚持读书活动。

     

    本次培训委托古田县万博man进修学校家庭教育研究与指导中心进行课程设计与实施,课程涵盖政策解读、核心理念、示范引领、示范讲座及实战指导等方面,讲师们用了大量生动的实例、鲜活真实的案例,为大家讲授家庭教育知识,内容丰富、形式活泼,参训学员受益良多。

     

    本次活动,进一步提升家庭教育与学校教育融合的广度,为家校协同育人模式的建立提供良好的借鉴与实践。

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